lunes, 21 de diciembre de 2015

FEEDBACK UNIT TWO - work in pairs



Activities


1.- Look at the next video, and then work in pairs asking and telling the time.

https://youtu.be/kuLt890cCVo


2.- USING ASSUMPTION TECHNIQUE, choose one of the sierra region animals and then write about it.


  • Characteristics
  • Habitat
  • Feeding

FREE TIME ACTIVITIES (like and hate)



ACTIVITY.

         Write 3 activities you like and 3 activities you hate


Like

1.-..........................................................................
2.-..........................................................................
3.-..........................................................................

Hate

1.-.........................................................................
2.-.........................................................................
3.-.........................................................................



.

miércoles, 16 de diciembre de 2015

Work in groups




December


Activity.

Using a short paragraph describe what do you do in this month?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................



............................................................................................................................



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lunes, 14 de diciembre de 2015

FREE TIME ACTIVITIES

Work in group 

Look at the pictures below, and then write sentences about each one.


1.-...............................................................
2.-...............................................................
3.-...............................................................
4.-..............................................................
5.-...............................................................
6.-...............................................................
7.-...............................................................
8.-...............................................................

domingo, 13 de diciembre de 2015

TEST UNIT ONE


TEST UNIT ONE
  
1.      Write a short paragraph write about your family; take into count the following information (name, age, profession, cellphone number, e-mail address and place of bird).
            ……………………………………………………………………………………………
            ……………………………………………………………………………………………

           2.      Write about what you eat for breakfast, lunch and dinner. Include your favorite food.
................................................................................................................................……………………………………………………………………………………
  1. Write about your favorite teacher. Include the information in the box. Invent the information if you are not sure.
(Name,    age,    personality,    family,    subject,    free time,    music,    food,    actors)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................
           4.      Write about your favorite day of the week. Include this information:

• The time you get up, have breakfast, have lunch and have dinner
• What you do in the morning, afternoon and evening
• Chores, favorite activities and sports 


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viernes, 11 de diciembre de 2015

Activities in the week

Activity.

Write a list about things you need to do this week.

Example:  Monday I go to the Post Office

M....................
T.....................
W...................
T....................
F....................
S....................
S....................



jueves, 10 de diciembre de 2015

MONTHS OF THE YEAR


Activity 


What is your favorite month of the year? explain why you like it.



..................................................................................................................................

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miércoles, 9 de diciembre de 2015

lunes, 7 de diciembre de 2015

DAYS OF THE WEEK




Activity.


What do you do on weekends? 
..................................................................................................................
..................................................................................................................


FOODS AND DRINKS

ASSUMPTION TECHNIQUE


Look at the picture, and then talk about your favorite food and drink.

.......................................................................................................................................................

jueves, 3 de diciembre de 2015

STORES



Activity 

Look at the next video, and then answer the questions below.


CLICK HERE TO OPEN THE VIDEO

a. You buy meat at the …………………………………………………..
b. We can buy a new tennis racket at the …………………………….....
c. There is lots of chocolate at the ………………………………………
d. You can get aspirins at the ……………………………………………
e. She loves looking at books at the …………………………………….




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martes, 1 de diciembre de 2015

DESCRIBING FOODS



Look a the video, and then answer the question


CLICK HERE TO OPEN THE VIDEO

1.- Describe What is your favorite food for breakfast?

2.- Describe what is your favorite food for lunch?




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lunes, 30 de noviembre de 2015











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CLOTHES ACTIVITIES





 Answer the questions with your own information.


a What are your favourite clothes? ____________________________________________
b How many jeans do you have? ______________________________________________
c What we can find in your closet? ____________________________________________
d What kind of clothes do you use at the beach? _________________________________
e What do you always wear? _________________________________________________

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viernes, 27 de noviembre de 2015

ONLINE EXERCISES




CLOTHE EXERCISES, CLICK IN THE NEXT LINK TO OPEN THE EXERCISES.

CLIC HERE TO OPEN THE EXCERCISE

_________________________________________________________________

miércoles, 25 de noviembre de 2015

CLOTHING


 

Look at the video, and using clothing vocabulary write some sentences


   CLICK HERE TO OPEN THE VIDEO

EXAMPLE

1.-   I have one black boots, and two browns boots
2.-   I have three red t-shirts 
3.-   My mother has one green cap
4.-   My father has two blue jeans 
5.-   My sister has one white blouse 
6.-   My brother has two green shoes 
7.-   You have a red jacket
8.-   He has five green sucks 
9.-   I have five yellow shirt  
10.- My grandfather has one sweater 


viernes, 20 de noviembre de 2015

TEST IN GOOGLE DRIVE



Short test in google drive


http://goo.gl/forms/HjD0301Tt8


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martes, 17 de noviembre de 2015


Military high school N° 13 "Patria"


WRITTEN TEST N° 1



ACTIVITY


1,- Write short paragraph about your family. include the following information.       

(names, age, profession, place of birth).


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jueves, 12 de noviembre de 2015



TASK TWO

Look at the example bellow, and then write the professions about your family members.



martes, 10 de noviembre de 2015

PROFESSIONS EXERCISES




INSTRUCTIONS

Click in the next link to develop the exercise, you are going to order the letters to find jobs.

CLICK HERE TO OPEN THE EXERCISE 1

viernes, 6 de noviembre de 2015

jueves, 5 de noviembre de 2015




Example N° 1.

My name is Nestor Bonilla, I study in Military high school N° 13 "Patria", I am 25 years old, my cellphone number is 0979176384, my e-mail address is nestorbenjaminbl@hotmail.com and I live in Latacunga parish Guaytacama.

TASK FOUR


Look at the example, and using a text construction describe your identity card





SHORT TEST IN CONSTRUCTION

CONTINUE WITH THE NEXT PAGE.

educaplay
socrative

domingo, 1 de noviembre de 2015



Talking about my family



TASK THREE


Look at the example, and then describe your family using the some information.

viernes, 30 de octubre de 2015



Crossword puzzle


TASK TWO
Find and write the family words 

lunes, 26 de octubre de 2015

MY FAMILY MEMBERS

TASK ONE.

  • Look at the example, and then describe your family members.

sábado, 24 de octubre de 2015

 
Políticas de uso y privacidad del Blog “English Writing Skill”

El colegio Militar N° 13 “patria”, día a día busca generar nuevos espacios de comunicación que contribuyan al proceso de enseñanza-aprendizaje en una forma motivadora e interactiva a través del uso de (TIC´s), específicamente a la aplicación de un blog dirigido a mejorar la habilidad de escritura en Inglés.
Los usuarios están sujetos a cumplir las siguientes recomendaciones:

  1. Los temas a publicarse serán educativos.
  2. El contenido que aparecerá en el blog. será propio (del administrador del blog) y de los usuarios (público-estudiantes), y podrá ser visto por cualquier persona que ingrese a la página, por tanto, la información debe ser cuidadosamente revisada antes de su publicación.
  3. El administrador del blog (English Writing Skill) no se hace responsable por las interpretaciones que usuarios externos al Colegio Militar N°13 “Patria” den a los contenidos expuestos en el blog.
  4. Si se realiza una copia total o parcial del contenido del blog “English Writing Skill”, se debe citar el título del artículo, el autor y la fecha de publicación.
  5. En el blog “English writing skill” los usuarios (el docente y los estudiantes) no podrán realizar publicaciones que:
v  Violen derechos del autor.
v  Inciten a actuar en actividades peligrosas o ilegales.
  1. No Serán publicados o borrados los comentarios que incumplan con el numeral anterior o que contengan palabras ofensivas, expresiones discriminatorias o que atenten a la Institución o a una persona en particular.
  2. La participación en el blog es gratuita.
  3. El Colegio Militar N° 13 “Patria” usará la información suministrada en el blog únicamente para fines académicos. En ningún caso se suministrará la información para que sea utilizada con fines comerciales, por personas u organizaciones ajenas a la Institución. Si usted no está de acuerdo con esta política o con cualquiera de las condiciones de uso del blog, por favor absténgase de utilizarlo.



BONILLA L. NESTOR B.

ADMINISTRADOR DEL BLOG

lunes, 19 de octubre de 2015

INTRODUCCIÓN A BLOGS


         Clic en el siguiente link para ver la introducción sobre blogs.

         

             http://bit.ly/1jxZGH9